 |
| в объективе – птицы |
Результаты участия МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23» в городских экологических акциях ЭБЦ:
 |
| Вывозим собранную макулатуру |
четверг, 12 апреля 2018 г.
среда, 11 апреля 2018 г.
Зелёные патрули – 2018
Представляем наиболее активных участников акций «Птицезнай», «Птицы школьного двора», «Спаси дерево, сохрани дерево», «Год экологии в России» – коллектив 5а класса (кл. рук. Булина Марина Викторовна). Ребята изготовили 23 кормушки и 15 искусственных гнездовий для птиц, собрали 1357 кг макулатуры, вели просветительскую работу среди учащихся школы и родителей. Мы учимся любить и понимать природу: из уст в уста, от сердца к сердцу…
Раненная птица – в исполнении хора 5а класса школы №23 города Пскова
суббота, 7 апреля 2018 г.
Дорога добра: 100 лет юннатского движения
Природоохранная акция «Птицы школьного двора». Наши кормушки привлекательны не только для птиц. Эстетический вид кормушек – своеобразный элемент ландшафтного дизайна школьного двора в зимний период. Презентация.
суббота, 6 января 2018 г.
воскресенье, 9 апреля 2017 г.
Год экологии в России
Творческие работы учащихся 3А класса
Экологические мотивы в творчестве М.М. Пришвина. Работу выполнил: Кривуля Иван Александрович, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23 с углубленным изучением английского языка», 3 класс А
Презентация
Экологическая сказка о ручейке.
Автор – Гусакова Мария , 3 класс «А»
Участники городского творческого конкурса "Про зелёные леса и природы чудеса"
Творческий фестиваль "Зелёные сказки Марфы Соколич"
Номинация: литературное творчество: Продолжение сказки "Летние хлопоты", Грызлов Ярослав, 6Б класс. Продолжение сказки "Минус десять", Иванова Дарья, 6Б класс
Номинация: иллюстрация к сказке: "Рябиновый обед", Александрова Маргарита, 6Б класс
Экологические мотивы в творчестве М.М. Пришвина. Работу выполнил: Кривуля Иван Александрович, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №23 с углубленным изучением английского языка», 3 класс А
Презентация
Экологическая сказка о ручейке.
Автор – Гусакова Мария , 3 класс «А»
Участники городского творческого конкурса "Про зелёные леса и природы чудеса"
Творческий фестиваль "Зелёные сказки Марфы Соколич"
Номинация: иллюстрация к сказке: "Рябиновый обед", Александрова Маргарита, 6Б класс
Вместе Ярче
Всероссийский фестиваль энергосбережения "ВместеЯрче"
Выставки детских рисунков посвящённые году экологии в России
Диплом за активное участие
Диплом финалиста
Выставки детских рисунков посвящённые году экологии в России
Диплом за активное участие
Диплом финалиста
Птицезнай – 2017
В ходе акции ребята изготовили кормушки и скворечники для птиц. В зимний период регулярно подкармливали птиц
Прошла выставка рисунков "Встречаем птиц"
Фотоальбом
В мастерской скворечников
Прошла выставка рисунков "Встречаем птиц"
Фотоальбом
В мастерской скворечников
вторник, 29 ноября 2016 г.
Экологический след
Известно, что 2017 год в Российской Федерации – год экологии и ООПТ. Подписан Указ о проведении Года экологии 2017 году. Документы на сайте Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации. Утверждена официальная эмблема года экологии. А давайте выясним, какой экологический след оставляем мы?
Экологический след (англ. ecological footprint) – мера воздействия человека на среду обитания, которая позволяет рассчитать размеры прилегающей территории, необходимой для производства потребляемых нами экологических ресурсов и поглощения отходов.
Если нет You Tube, то можно посмотреть здесь
Биологически продуктивная поверхность Земли включает пахотные земли, леса, акватории морей и океанов, где осуществляется лов рыбы, и не включает безжизненные пустыни, ледники и т.д. В настоящее время на каждого жителя Земли приходится 2,70 гектара продуктивной поверхности Земли.
Биологический потенциал – это возможность биосферы Земли производить возобновляемые ресурсы, который представляется также в гектарах. В настоящее время биологический потенциал на душу населения Земли составляет 1,78 гектара. Таким образом, экологический след – это ресурсы, необходимые для удовлетворения наших потребностей, а биологический потенциал – это возможность удовлетворить эти потребности.
Экологический след (англ. ecological footprint) – мера воздействия человека на среду обитания, которая позволяет рассчитать размеры прилегающей территории, необходимой для производства потребляемых нами экологических ресурсов и поглощения отходов.
Если нет You Tube, то можно посмотреть здесь
Биологически продуктивная поверхность Земли включает пахотные земли, леса, акватории морей и океанов, где осуществляется лов рыбы, и не включает безжизненные пустыни, ледники и т.д. В настоящее время на каждого жителя Земли приходится 2,70 гектара продуктивной поверхности Земли.
Биологический потенциал – это возможность биосферы Земли производить возобновляемые ресурсы, который представляется также в гектарах. В настоящее время биологический потенциал на душу населения Земли составляет 1,78 гектара. Таким образом, экологический след – это ресурсы, необходимые для удовлетворения наших потребностей, а биологический потенциал – это возможность удовлетворить эти потребности.
понедельник, 28 ноября 2016 г.
Эколого-краеведческая игра
Команда нашей школы участвует в городской эколого-краеведческой игре «Мой Псков» организованной ЭБЦ. В отборочном туре мы изучали ООПТ Памятник природы Псковской области «Снетогорско-Муровицкий». Который расположен на правом берегу реки Великой от поселка Снятная Гора до деревни Муровицы и состоит из двух кластерных участков. Первый кластерный участок (Снетогорский) расположен на землях города Пскова и поселка Снятная Гора. Второй кластерный участок (Хотицко-Муровицкий) расположен в Писковичской волости Псковского района на землях ЗАО «Агрофирма Победа», территориях деревни Хотицы, деревни Писковичи, деревни Загорицы. Наша презентация.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)