пятница, 15 апреля 2016 г.

Паспорт объекта «Сквер Искусств»

Зелёный патруль школы №23 города Пскова в ходе эколого-краеведческой акции "Венок Славы" исследовал состояние зелёных насаждений в сквере Искусств и составил паспорт объекта.  Произвёл оценку экологического состояния деревьев и кустарников в сквере Искусств.
План сквера Искусств.

четверг, 14 апреля 2016 г.

Школьники составили карту зеленых насаждений в сквере на Четырех углах

Мы участвуем в общегородской акции «Венок славы», которую проводит Эколого-биологический центр, - рассказала руководитель природоохранного объединения школьников школы №23 «Зеленый патруль», учитель биологии Галина Филиппова. – Ее суть – школа должна выбрать зеленый уголок города, который связан с его историей. Мы решили остановить свой выбор на этом сквере. Источник - газета Псковская правда.

среда, 13 апреля 2016 г.

Зелёный патруль в сквере Искусств

Зелёный патруль школы №23 города Пскова в фоторепортаже на главной странице газеты «Псковская правда».

вторник, 12 апреля 2016 г.

Субботник в сквере Искусств

Зелёный патруль школы №23 города Пскова организовал субботник в сквере Искусств. Мероприятие было проведено в рамках эколого-биологической акции "Венок Славы". Мы активно и с энтузиазмом работали вместе с ООО "Чистый двор". После субботника установили на газонах сквера информационные таблички с полезной информацией для посетителей сквера. Фоторепортаж

вторник, 5 апреля 2016 г.

понедельник, 4 апреля 2016 г.

Птицезнай - 2016


Фотоальбом Птицезнай - 2016



Раненая птица

Конкурс "Редкий кадр: птицы"

Удалов Денис 5Г

Отражение красоты. Удалов Денис 5Г класс, место съёмки: частный экопарк «ZооГрад» Пушкинские горы, камера: Samsung










Удалов Денис 5Г
Лесная птица. Удалов Денис 5Г класс, место съёмки: частный экопарк «ZооГрад» Пушкинские горы, камера: Samsung
Яцунь Влад 7Б














Вслед заходящему солнцу. Яцунь Влад 7Б класс, место съёмки: Швеция, окрестности Стокгольма, камера: Samsung ES20

пятница, 4 декабря 2015 г.

Новое воспитание нового поколения

Рекомендуем всем классным руководителям замечательный дистанционный курс "Новое воспитание нового поколения, или Современная модель воспитательной деятельности". Иногда мы называем системами то, что вовсе таковыми не является. Для системы необходима одна «Генеральная цель». Именно эта цель является системообразующим фактором. Наличие наименьшего элемента, причём дальнейшее деление, которого не имеет смысла в границах данной системы. В системе не должно быть лишних и бесполезных элементов (целостность системы).